Christoph Schmitt

Schule als System ist zu Ende. Wir stehen an einem Punkt der Geschichte, wo das System Schule seine Funktionen als Stabilisator und Reproduzent von Kultur verloren hat. Sie ist in jeder Hinsicht dysfunktional geworden....

Diese Digitale Spaltung ist ein schwer durchschaubarer und zugleich folgenschwerer Prozess, der viel zu viele Menschen quer durch alle „Schichten“ von Bevölkerung hindurch von einer unumkehrbaren und nahezu vollzogenen Entwicklung ausschließt....

Schule kann nicht fehlenDieser Satz lässt mindestens zwei Deutungen zu. Ich kann ihn so  interpretieren, dass die Schule unverzichtbar ist und in einer etwas  altmodischen Lesart so, dass sie nicht fehlbar ist. Wie der Papst in  Glaubensfragen. Zusammengenommen führen beide Deutungen in die  Selbstreferenzialität jeder Argumentation über die Notwendigkeit von...

Manchmal taucht eher zart die Frage auf, was der digitale Overkill in Bildung und Ökonomie mit Ethik zu tun hat, oder unser fatales Konsumverhalten und all die anderen Buzzwords, die unser schlechtes Gewissen triggern. Kann Ethik da helfen? Und wenn ja wie?...

Hat WOL das Zeug, Bewegung und Dynamik in eingerostete Unternehmenskulturen zu bringen, oder verlängert es das Sterben dieser Kulturen, indem es Menschen ermöglicht, besser mit und in ihnen zu leben?...

Die Notwendigkeit, Lernen und Arbeiten zu nomadisieren, nimmt zu – und es wird immer einfacher, es auch zu tun....