Top-Abiturienten interessieren sich nicht für Lehrer-Beruf
Berlin - Top-Schüler in Deutschland interessieren sich nicht für den Lehrer-Beruf. Nur elf Prozent der Einser-Abiturienten erwägen eine Pädagogen-Laufbahn, so eine Studie des Stifterverbands mit McKinsey, über die das "Handelsblatt" berichtet. Volker Meyer-Guckel, Generalsekretär des Stifterverbands, sieht darin ein großes Problem, denn es brauche "exzellente Lehrkräfte, um den Nachwuchs auf