und die Landtagsabgeordneten der Fraktionen CDU, SPD, FDP, GRÜNE und FRAKTIONSLOSE des Landtages NRW
#ProtectTheKids #ProtectTheFamilies
Für Schutz von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien in der Corona-Pandemie.
Für inzidenzabhängige Öffnung/Schließung der Bildungseinrichtungen nach RKI-Empfehlungen.
Für erfolgreichen Distanzunterricht für alle während der Corona-Pandemie.
Gegen Infektionsgefahr in Schulen und Kitas.
Bonn, 14. April 2021
Sehr geehrter Herr Ministerpräsident Laschet,
sehr geehrter Herr Minister Dr. Stamp,
sehr geehrte Frau Ministerin Gebauer,
sehr geehrter Herr Minister Laumann,
sehr geehrte Abgeordnete des Landtages Nordrhein-Westfalen,
zunächst wollen wir uns sehr herzlich bedanken, dass Sie den Mut hatten, nach den Osterferien die Schulen zu großen Teilen wieder in den Distanzbetrieb zu versetzen. Das gibt vielen Eltern eine große Beruhigung und – zumindest kurzfristige – Sicherheit. In den Wochen vor der Wechselunterrichtsphase vor den Osterferien hatte sich der Distanzunterricht an sehr vielen Schulen und in sehr vielen Familien zunehmend routiniert eingespielt und gelang von Tag zu Tag erfolgreicher. Er gab Sicherheit und Verlässlichkeit.
Die neuesten Entwicklungen in NRW (wie auch in der gesamten Bundesrepublik) senden uns Eltern allerdings das Signal, dass der Gesundheitsschutz und der Schutz vor Langzeiterkrankungen und Tod von Kindern und ihren Familien wieder hinter anderen Interessen, die sich jenseits der kindlichen Lebenswelt befinden, zurückstehen muss.
Die Schulen sind für die Abschlussklassen in Präsenz, die Kitas im eingeschränkten Regelbetrieb geöffnet, obwohl das Infektionsgeschehen diese Präsenzsituationen nicht zulassen dürfte. Heute verkünden Sie in der Pressekonferenz, dass ab Montag dort, wo die Inzidenz unter 200 liegt, die Schulen in den Wechselbetrieb gehen.
Das halten wir für unverantwortlich und können nicht glauben, dass Sie wirklich diese Anordnung getroffen haben.
Die Politik beteuert immer wieder, dass sie vorsichtig und den Infektionsschutz beachtend agiert. Wir möchten das sehr gerne glauben. Wir sehen allerdings mit großer Sorge die gerade in den Altersklassen der Kitakinder und Schüler:innen dramatisch steigenden Infektionszahlen [1] und die überquellenden Intensivstationen, in denen nun nicht mehr die Generation der Großeltern, sondern die der Eltern mit schweren Covid-19-Verläufen liegt. Von diesen Patienten werden fast 50% sterben. In den USA haben bislang 40.000 Kinder mindestens ein Elternteil an Covid-19 verloren [2], in Frankreich verloren an einer Schule 20 Kinder einen Elternteil. [3]
Der Besuch von Kita und Schule wird von Voraussetzungen abhängig gemacht, die dem aktuellen Infektionsgeschehen nicht im Ansatz entsprechen, v.a. hinsichtlich der VOC B.1.1.7, die inzwischen 88% der Infektionen in Deutschland ausmacht und sowohl infektiöser als auch pathogener ist, d.h. sich schneller verbreitet und kränker macht.
Wechselunterricht in Schulen soll stattfinden, wenn die AHA+L-Regeln umgesetzt werden, im Besonderen ein Abstand von 1,5m eingehalten werden kann, die Hände gewaschen/desinfiziert werden, ein MNS getragen und alle 20 Minuten gelüftet wird. Neu hinzu kam vor den Osterferien das Testen der Kinder mit einem Schnelltest in der Schule. Geplant ist, Schüler:innen zukünftig 2x pro Woche zu testen – die Testsituation in der Klasse unter Abnahme des MNS ist dabei völlig unzumutbar, wie zahlreiche Berichte von Lehrern und Eltern deutlich machen.
Diese verschiedenen Maßnahmen sollen der Sicherheit vor einer Corona-Infektion dienen. Sie reichen aber wissenschaftlichen Experten nach nicht aus. Bspw. stellen Aerosolforscher anschaulich dar, wie sich Aerosole in Klassenräumen verbreiten und sich somit auch Viren schnell und effektiv zwischen den Personen im Raum bewegen. Dieser bekannten Gesundheitsgefahr wird mit keiner der o.g. Maßnahmen Rechnung getragen. Auch das Lüften kann einen gegenteiligen Effekt haben, wenn „falsch“ gelüftet wird und Aerosole nicht abgeleitet, sondern nur im Raum verteilt werden und damit die Infektionsgefahr deutlich erhöhen und erweitern. Ein Gesundheitsrisiko, wie es das SARS-Cov-2-Virus darstellt, ist mit keinem bislang bekannten Risiko für Kinder und ihre Familie zu vergleichen und darf keinesfalls unterschätzt werden. Keine andere Infektionskrankheit, der Kinder und ihre Familien in Schulen und Kitas ausgesetzt sein könnten, füllt in gleichem Maße die Intensivstationen und hinterlässt so viele Langzeiterkrankte und Multiorgangeschädigte. Dem muss jede politische Maßnahme Rechnung tragen. Covid-19 ist neu und die langfristigen Auswirkungen auf Menschen, Gesundheitssystem und Gesellschaft können nach einem Jahr Pandemie noch lange nicht beurteilt werden.
Die Wissenschaft hat in Rekordzeit eine Impfung gegen Covid-19 entwickelt. Es stehen weltweit mehrere Impfstoffe zur Verfügung und Länder, in denen der Impffortschritt weit gediehen ist, zeigen Hoffnung auf Effekte in der Gesundheit der Bevölkerung, die zur Beendigung der Pandemie führen können. Vor wenigen Tagen wurde bekannt, dass auch für Kinder ab 12 Jahren ein Impfstoff entwickelt ist. Das ist für Eltern eine große hoffnungsvolle Erwartung.
Allerdings liegt in Deutschland die Impfquote der Erstimpfung erst bei gut 16%, viele Impfberechtigte der Risikogruppe 1 und Pflegepersonal konnten geimpft werden, auch Lehrer und Erzieher haben – laut Minister Dr. Stamp – ein Impfangebot bekommen. Wir stellen aber fest, dass bei Weitem nicht alle Personen des Bildungssektors schon geimpft werden konnten - ein Angebot allein reicht nicht aus, die Impfung muss auch erfolgen. Ein optimaler Impfschutz ist zudem erst nach Verabreichung beider Impfdosen zu erwarten. Das bedeutet, dass geimpfte Lehrer:innen erst 14 Tage nach der zweiten Impfdosis ausreichend geschützt sind. Ein Einsatz im Präsenzunterricht vor dieser Frist gefährdet das pädagogische Personal wissentlich und ist auch aus unserer Elternsicht nicht zumutbar.
Der Infektionsschutz an Schulen und Kitas mit einer Impfung des pädagogischen Personals ist nur eine Seite der Medaille. Die Kehrseite ist die noch nicht mögliche Impfung der Kinder und die in weiten Teilen noch nicht erfolgte Impfung der Eltern und Familienangehörigen. Schule entspricht erst dann einem pandemieangepassten sicheren Ort des Lernens und Lehrens und der kindlichen Lebenswelt, wenn alle am Bildungsgeschehen Beteiligte und ihre Angehörigen ein realisierbares Impfangebot erhalten haben.
Wir sind sehr besorgt über diese Entwicklungen! Wir sagen Nein zu den chaotischen Schulöffnungs- und Schließszenarien, weil der Infektionsschutz besonders hinsichtlich der über 50% infektiöseren Variante B.1.1.7 NICHT ausreicht. Wir sagen Nein zu Präsenzunterricht und -betreuung, solange Lehrer:innen, Erzieher:innen, Betreuer:innen und Schulbegleiter:innen nicht ausreichend geimpft sind! Wir sagen Nein zu Präsenzbetrieb, solange Eltern und Angehörige nicht geimpft sind!
Die pathogenen Folgen einer SARS-Cov-2-Infektion trifft Kinder im Verhältnis seltener und weniger schwer, darüber sind sich Wissenschaftler einig und darüber sind alle Eltern mehr als froh. Schwere oder tödliche Verläufe sowie bedrohliche Langzeitfolgen wie das Postvirale Entzündungssyndrom (PIMS) treten auf, sind aber vergleichsweise selten. Allein unter 1-jährige Säuglinge scheinen von schwereren Verläufen betroffen zu sein, wie die Wissenschaftlichen Dienste des Deutschen Bundestages Ende März 2021 darstellte. Das trifft besonders in Kitas und Tagespflegeeinrichtungen unsere Jüngsten und Verletzlichsten. Jugendliche ab 14 Jahren sind dagegen (jungen) Erwachsenen gleichzustellen.
Viel größer sind die Folgen der Pandemie für die Kinder allerdings durch Infektion ihrer Eltern und Angehörigen, durch deren mögliche Langzeiterkrankung und Tod. Das betrifft Kinder auf der ganzen Welt. Sie verdienen deshalb unsere größte Sorge und den besten Schutz.
Kinder sind dann besonders betroffen, wenn aufgrund der hohen Infektiosität des Virus beide Eltern erkranken und die Sorge um ihre Kinder nicht mehr wahrnehmen können. Ganz besonders schwer trifft dies Kinder von Risikopatienten und Kinder, die von einem Elternteil allein großgezogen werden. Fällt dieser Elternteil aus, muss stationär aufgenommen oder über Wochen intubiert werden, stehen diese Kinder ohne die sie versorgende Bezugsperson da. Die Ängste der Kinder, einen oder beide Elternteil(e) zu verlieren oder langzeiterkrankt zu erleben, sind immens und beschädigen die seelische Unversehrtheit traumatisch und oft irreparabel.
Solche Schäden beeinträchtigen auch nachhaltig die Entwicklungsmöglichkeiten der betroffenen Kinder – selbst eine milde Infektion der Eltern kann angesichts der Unberechenbarkeit der Infektion und der damit verbundenen Sorgen entsprechende Folgen haben. Konzentrationsfähigkeit, Lernfähigkeiten und damit der Bildungserfolg können nachhaltig beeinträchtigt werden. Kinder und Jugendliche mit Ängsten, Traumata und Depressionen aufgrund schwerer oder tödlicher Erkrankung in der engsten Familie können in sehr vielen Fällen erwiesenermaßen dramatische Folgen für das ganze Leben haben. Altersgerechte Entwicklungsfenster schließen sich oder öffnen sich gar nicht erst, wenn eine Traumatisierung oder Hochstresssituation, wie sie bei langfristigen Sorgen oder Ängsten entstehen kann, vorliegt. Dies wissen wir seit Langem schon vor der Pandemie.
Setzen wir Kinder einer Situation aus, in der wir sie und ihre Familien nicht ausreichend vor einer Infektion schützen können, nehmen wir diese seelischen und psychischen Schäden unserer Kinder wissentlich in Kauf und beschädigen ihren Bildungs- und Entwicklungsweg bis ins Berufsleben.
Diese massiven Risiken für Kinder und ihre Familien in Kauf zu nehmen, um einen durch immer wieder erfolgende Quarantänen, Teilschließungen oder Vollschließungen unterbrochenen Präsenzunterricht mit beschränkten Lernerfolgen und unter eingeschränkten Möglichkeiten zu realisieren, erscheint uns mehr als unverhältnismäßig.
Die Schulen waren für die mittleren Klassen bis zur EF in diesem Jahr für zwei Wochen im Wechselbetrieb, das bedeutete effektiv 5 Tage Präsenzunterricht. Für diese 5 Tage, die nach Aussage der Ministerin dem Wiedersehen und dem sozialen Miteinander in der Teilgruppe dienen sollten, mussten viele Familien ihre inzwischen gut eingespielte Alltagssituation des sicheren Distanzunterrichtes aufgeben. Viele Familien haben sogenannte geschützte „Bubbles“ gebildet – oft bestehend aus weiteren Familienangehörigen, die bei der Betreuung der Kinder und der Organisation des Familienalltags unterstützten. Alternativ bestanden solche „Bubbles“ aus befreundeten Familien, die sich nach außen weitgehend isolierten, im Inneren der „Bubble“ aber weitreichende Freiheiten für die Kinder, unbeschwerte Sozialkontakte und altersgerechte Spielkameraden gewährleisten konnten und sich gegenseitig in der Betreuung und Begleitung der Kinder unterstützten. Mit dem Eintritt in den Wechselunterricht zerbrachen diese eigenverantwortlichen Konstrukte und die Betreuungs- sowie Sozialkontakte wurden durch die Gefahr, aus den Infektionsdrehkreuzen „Schule und Kita“ eine Infektion in die „Bubble“ zu tragen, zerstört. Das so sehr ersehnte Osterfest mit Großeltern und Angehörigen innerhalb der „Bubble“ fiel traurig aus, obwohl die Politiker in ihren Beteuerungen diesem Fest so hohe emotionale und soziale Bedeutung zumaßen.
Wir sind erschüttert über diese ignorante Vorgehensweise hinsichtlich der großen Verantwortung, die Familien im Pandemiealltag zeigen! Wir sagen Nein zu einer Inkaufnahme von großen Existenzängsten der Kinder zugunsten eines unsicheren und ineffektiven Präsenzunterrichtes bei hohem Infektionsgeschehen. Wir sagen Nein zu psychischen Langzeitfolgen, weil Familienangehörige aufgrund der öffnungsgerichteten Entscheidungen der Politik schwerst erkranken oder sterben. Wir sagen Nein zu Vereinsamung und Isolierung, weil die Kontaktnetzwerke in Schulen und Kitas zu hohe Gefahren für die „Bubbles“ in der Familie darstellen.
Die Pflicht der Testung an Bildungseinrichtungen des Landes NRW begrüßen wir grundsätzlich, haben aber einige kritische Anmerkungen dazu:
Die Idee und Entwicklung der Schnelltests wurde von Experten als ein wirksames Mittel der Inzidenzsenkung entsprechend der Strategie des Schweizer Käsemodells diskutiert. Mit einer Testrate von gut 40% in der Bevölkerung kann neben allen anderen wichtigen nicht-pharmazeutischen Interventionen bis hin zum „Lockdown“ eine drastische Reduzierung der Inzidenz erreicht werden. Nach der Senkung der Inzidenz auf mindestens <35 können Schnelltests effektiv eingesetzt werden, um in allen Bereichen der Arbeitswelt und der Bildungseinrichtungen im Sinne eines Public Health Screenings Infektionen aufzuspüren und Infektionsketten sofort zu unterbrechen.
Wir sehen mit größter Sorge, dass dieses wichtige Werkzeug der Infektionskontrolle im Bereich von Bildungseinrichtungen, Betrieben und Geschäftsbereichen vollkommen falsch verstanden als sogenannter „Türöffner“ missbraucht wird. In Schulen bedeutet das zu unserem Entsetzen, dass bei hohen Inzidenzen Kinder „freigetestet“ werden sollen, um einen scheinbar sicheren Präsenzunterricht durchführen zu können. Die Testsituationen sind in hohem Maße gefährlich, da Masken abgenommen werden müssen und der Testvorgang Husten oder Niesen erzeugen kann, so dass ungeschützt Aerosole in den Raum abgegeben werden können.
Wir sind entsetzt über dieses „Verbrennen“ eines effektiven Mittels der Infektionskontrolle! Wir sagen Nein zu Tests zur scheinbaren Absicherung von Präsenzunterricht. Wir sagen Nein zu gefährlichen Testsituationen in Schulklassen! Wir sagen Nein zur immer höher werdenden Belastung von Lehrkräften und Eltern!
Wir haben klare Vorstellungen, wie wir unsere Kinder und unsere Familien durch die Pandemie bringen wollen. Oberstes Ziel ist uns dabei, gesund zu bleiben. Wir erwarten von Ihnen, Herr Laschet, Herr Dr. Stamp, Frau Gebauer und Herr Laumann und allen anderen Politikern, dass Sie alles dafür tun, das Leben und die Gesundheit der Kinder und ihrer Familien zu schützen und zu bewahren.
Dafür FORDERN wir von Ihnen:
SOFORTIGE zuverlässige Überführung aller Schüler:innen in einen gesicherten Distanzunterricht bis mit allen diesem Land zur Verfügung stehenden Mitteln der nicht-pharmazeutischen Interventionen inkl. einer breiten Teststrategie im Sinne des Public Health Screenings die Infektionszahlen drastisch auf mindestens < 35 pro 100.000 Menschen pro 7 Tage gesenkt wurden. Das Ziel darf NICHT ein Zeitpunkt sein, das Ziel muss eine stabile Infektionszahl sein. Eine Wiederöffnung darf nur streng nach den Vorgaben des RKI und unter Ausschöpfung aller zur Verfügung stehenden Maßnahmen (inkl. Luftfilter, Wechselunterricht, Maskenpflicht, Teststrategien etc.) der Infektionsvermeidung und -kontrolle stattfinden.
SOFORTIGE Unterstützung von Familien mit externem Betreuungs- und Beschulungsbedarf (systemrelevante Berufe und/oder Kinder, die Präsenz brauchen) durch Notbetreuung und Notunterricht unter Einbezug der Expertise der die Kinder unterrichtenden Klassenlehrer:innen in sicheren „Studyhalls“.
SOFORTIGE Bereitstellung noch fehlender digitaler Ausstattung und Logistik für Schulen und Familien, die bislang noch keine oder unzureichende Teilhabe am Distanzunterricht erlangen konnten.
SOFORTIGE Unterstützung von Familien, die Schwierigkeiten hinsichtlich der Betreuung und Begleitung ihrer Kinder haben, aus welchem Grund es auch immer sei. Dafür können Lehramtsstudent:innen, (Schul-)Sozialarbeiter:innen und weitere Personengruppen eingesetzt werden, die unterstützenden und begleitenden Kontakt zu den Familien halten.
SOFORTIGE Aussetzung der Präsenzpflicht für alle zukünftigen Präsenz- und Wechselunterrichtsmodelle unabhängig von einem Risikofaktor der Kinder oder Familienangehörigen für die Dauer der Pandemie, d.h. bis Kinder und alle Familienangehörigen ein realisierbares Impfangebot haben.
SOFORTIGE Unterstützung aller Eltern für die Dauer der Pandemie durch Homeoffice und Erhöhung der Kinderkrankentage in real und individuell benötigtem Maße sowie Unterstützung der Bildung sicherer „Bubbles“, um Kindern sichere Sozialkontakte, altersgerechte Spielmöglichkeiten und Kontakt zu Familienangehörigen unabhängig von Risikofaktoren zu gewähren.
Wir wehren uns gegen jedes Ausspielen gesellschaftlicher Bereiche und Gruppen, wir wehren uns gegen das Ausspielen von Bildungseinrichtungen gegen die Arbeitswelt der Eltern, wir wehren uns gegen das Ausspielen von Generationen gegeneinander, wir wehren uns gegen das Ausspielen von Risikopatienten aller Altersklassen gegen die Freiheiten der „Gesunden“. Infektionsschutz geht uns alle an und betrifft alle Lebensbereiche. Solidarisches ethisches Verhalten darf nicht vor einer Gruppe halt machen. Schützende Entscheidungen, auch Schließungen aus Infektionsschutzgründen dürfen nicht Bereiche mit in NRW über 3 Millionen Menschen ausnehmen oder stiefmütterlich behandeln.
Wenn die Pandemie so außer Kontrolle geraten ist, dass die Politik bundesweit bei einer Inzidenz von 100 Ausgangssperren für notwendig erachtet, um das Infektionsgeschehen einzudämmen, ist es jenseits jeglicher Vorstellung, Schulen und Kitas bis zu einer Inzidenz von 200 für Präsenzgeschehen geöffnet zu halten!
Liebe Leser:innen,
innerhalb weniger Stunden hat es auf meinen Brief ein überwältigendes Echo gegeben. Ich bin sehr berührt, wieviele Menschen ihn mitzeichnen wollen und mich auf verschiedenen Wegen angeschrieben haben. Das große Interesse und die vielfältigen Kommentare über die sozialen Medien zeigen mir, wie groß die Sorgen der Eltern und wie stark das Interesse der Familien ist, sich zu Wort zu melden und gehört zu werden. Man kann den Brief unterzeichnen, indem man hier in die Kommentare oder mir über twitter/Facebook Namen und Berufsbezeichnung nennt. Ich werde alle Unterschriften, die mir zugeleitet werden, eintragen.
Ich konnte heute an einer Zoom-Konferenz der Landeselternkonferenz NRW mit Ministerin Gebauer und 500 Eltern teilnehmen. Diese Konferenz und die Schulmail, die kurz nach der Konferenz bezüglich des Schulgeschehens für die nächste Woche versandt wurde, zeigten mir einmal mehr eindringlich, dass dieser Brief mehr als überfällig und notwendig ist.
Dieser Brief wird morgen, 15. April 2021 in den Postfächern (fast) aller Abgeordneten des Landtages NRW vorliegen - jedem persönlich.
Wenn ihr diese Arbeit unterstützen wollt, unterzeichnet den Brief, teilt und verteilt ihn.
Vielen Dank! Beschützt eure Kinder!
gez. Isabel Ruland (MA), Pädagogin, Kriminologin
gez. Nina Diercks, Rechtsanwältin
gez. Renate Forßmann, Gärtnerin
gez. Dr.-Ing. Andreas Franck, Engineering Manager
gez. Christoph von Nathusius, IT-Experte
gez. Melanie Ellberg-Koch, Verkäuferin
gez. Haidi Ruland, Dipl.-Sportlehrerin
gez. Dr. Carolin Gutberlett, Veterinärmedizinerin
gez. Sonja Giesel, Hebamme
gez. Birgit Michels, Soziologin
gez. Sohel Ahmed, Politologe
gez. Christian Schäfer, IT-Berater und Programmierer
gez. Tanja Aps, Kinderpflegerin
gez. Dr. Franka Berdel, Geoökologin
gez. Wolf Berdel, Geoökologe
gez. Dr. Dietrich Berdel, Kinderarzt
gez. Claudia Leiders, Back Office und Büroleiterin einer Unternehmensberatung
gez. Dipl.-Psych. Eberhard Schlie, Kinder- und Jugendpsychologe
gez. Andrea von Coll, Arzthelferin
gez. Hans-Dieter Mallig, Oberstudienrat i. R.
gez. Angelika Mallig, Realschullehrerin i. R.
gez. Dipl.-Pädagogin Angela Binder-Wehking, Examinierte Fachkrankenschwester für Nephrologie
gez. Dr. Sarina Keller, Wirtschaftsingenieurin
gez. Dr. Norbert Schüler, Arzt und Zahnarzt
gez. Angelika Greiner, Mathematikerin
gez. Elisabeth Koch, Ökonomin
gez. Sava Stomporowski, Wirtschaftspädagogin und Geschäftsführerin eines Elternverbandes
gez. Thorsten Frühmark, Rechtsanwalt
gez. Holger Gelhausen, Unternehmensberater
gez. Ilona Broich, Diplomfinanzwirtin
gez. Sacha Broich, Unternehmer
gez. Dr. Cornelia Werner, Fachärztin Allgemeinmedizin
gez. Alexander Beisenherz, Arzt
gez. Heike und Rohann Meedin
gez. Vanessa Kuhn, Ökonomin
gez. Frank Löschmann, Notfallsanitäter
gez. Melanie Galetzka, Diplom-Pädagogin
gez. Volker Neumann, Journalist
gez. Frederik Kunze, Quality and Regulatory Affairs Manager Medical Devices
gez. Armin Brüggemann, Ingenieur Baubiologie
gez. Wilfried Kierdorf, VHS-Leiter i.R.
gez. Sebastian Huth, IT Security Architect
gez. Anne Kathrin Rösch, Schulleiterin
gez. Lars Götze, Illustrator
gez. Sonja Brinkhoff, Dipl.-Finanzwirtin
gez. Dr. Magdalene Silberberger, Jun.- Professorin
gez. Andrea Ziegenhagen, Dipl.-Verwaltungswirtin
gez. Dr. Nico Steffen, Ökonom
gez. Petra Leyendecker, Dipl.-Finanzwirtin
gez. Vanessa Baumann-Huth, Erzieherin
gez. Ria Lonken, Intensivfachpflegekraft
gez. Torsten Brinkhoff, Tierarzt
gez. Dr. Cornelia Fiene, Fachärztin für Allgemeinmedizin
gez. Dr. Michael Oberst, Philosoph
gez. Valentin Roth, Rechtspfleger
gez. Florian Schott, Pädagoge
gez. Carina Baron, Lehrerin
gez. Isabell Stahlhut, Gymnasiallehrerin für Mathematik, Chemie und Informatik
gez. Michaela Heimbuch, Ergotherapeutin
gez. Jörg Walther, Softwareentwickler
gez. Tibor Jager, Universitätsprofessor
gez. Dr. Patrick Kursawe, Software-Entwickler
gez. Ulla Rehermann, Lehrerin
gez. Dr. Anna Jager, Virologin
gez. Julia Bork-Taut, Sozialarbeiterin
gez. Dr. Nina Schoetzau, Kinderärztin
gez. Peter Rodemeyer, Software Entwickler
gez. Mandy Klar-Gronwald, SteuFa
gez. Julia Schick, Fotografin
gez. Silke Aretz, Verwaltungswirtin
gez. Marcia Heisterkamp, Chefsekretärin/Dolmetscherin
gez. Daniel Wefers, IT-Projektmanager
gez. Astrid Erhardt, Diplom-Ergotherapeutin
gez. Kathi Bromberger, Lehrerin
gez. Stephanie Korsten, Geisteswissenschaftlerin
gez. Nicole Kippels, Hausfrau
gez. Christian Giesel, IT Beratung und Softwareentwicklung
gez. Anja Bernoth, Lehrerin
gez. Sandra Jäger, Rechtsanwältin
gez. Christiane Hopp, Dipl.Bw.
gez. Ursula Pierron, Rentnerin
gez. Anja Neubauer, Rechtsassessorin, Bildungsträger
gez. B. Nüsken, Erziehungswissenschaftlerin, OGS-Gruppenleiterin
gez. Sonja Abendroth, wiss. Mitarbeiterin
gez. Christiane Petzold, Rettungsassistentin, Erzieherin, hauptberuflich Mutter einer Westfälische Pflegefamilie (Profipflegefamilie)
gez. Benjamin Petzold, medizinischer Informatiker und Gesundheitspfleger
gez. Nadine Pierron, Dipl.-Kauffrau
gez. Marina Diezler, Anwendungsentwicklerin
gez. Hartmut Inerle, Dipl.-Ingenieur
gez. Sabine Dunisch Pflegefachkraft
gez. Guido Perl, Coach & Facilitator
gez. Melanie Röttger, Milchwirtschaftliche Laborantin
gez. Sonja Pejas, Pädagogin
gez. Viola Kipfmüller, Artwork Operator
gez. Melanie Georg, alleinerziehende Risikopatientin
gez. Martina Galyo-de Werth, Arzthelferin
gez. Ina Heib, Designerin
gez. Julia Gellern, Sonderpädagogin
gez. Stefan Krotz, Gesundheits-und Krankenpfleger
gez. Karsten Zapp, Versicherungsangestellter
gez. Martina Fuchs, OGS-Gruppenleitung
gez. Jutta Messing, Dipl. Heilpädagogin, z.Zt. Hausfrau
gez. Marie Huth, Illustratorin
gez. Andra Stuchlik, Content Creator
gez. Florian Trappe, Heilerziehungspfleger
gez. Stefanie Herrmann, psych. Beraterin
gez. Katharina Rieken, Dipl.-Psychologin
gez. Andrea Münx, Tagesmutter
gez. Cornelia Beeking, Kinder- und Jugendpsychotherapeutin
gez. Bernd Scheferling, Bundespolizeibeamter i.R.
gez. Shaghayegh Smousavi, Rechtsanwältin
gez. Dr. Sandra Kirchhoff, Biologin, Leistungssachbearbeiterin Jocenter
gez. Michaela Helmert, Heilpädagogin
gez. Manuela Daniels, Projekt,- Qualitätsmanagement, z.Zt. Hausfrau
gez. Ingo Heuschkel, Privatier
gez. Roland Gude, Informatiker
gez. Kolja Dimmek, Risikomanagement
gez. Freya Köhler, MTA und Kulturanthropologin
gez. Bettina Rasche, Industriekauffrau
gez. Thomas Kesper, Softwareentwickler
gez. Marta Küzmös-Degener, Lehrerin
gez. Roma M. Mukherjee, Social Media Managerin
gez. Michel Kangro, Berater und Programmierer
gez. Sven Daniels, Dipl.-Ing. Architekt, Sachverständiger für Gebäudeschäden
gez. Holger Jacobs, Hochschulprofessor
gez. Andrea Müller, Dipl. Psychologin
gez. Christian Reckord, Unternehmer
gez. Alexandra Nolden, Hausfrau
gez. Kristin Abbenhaus
gez. Carolin Scheibe, Lehrerin
gez. Anne Kathrin Kangro
gez. Stefanie Kasiske, Sozialpädagogin M.A.
gez. Alessandra Cabrera, Beamtin
gez. Hilka Ellenberger, Dipl.-Biologin
gez. Andreas von Studnitz, Geschäftsführer und Diplom-Informatiker
gez. André Putzmann, Lehrer
gez. Daniel Niehues, Facharzt für Chirurgie, Orthopädie und Unfallchirurgie
gez. Dr. Mike Wördemann, Produktmanager
gez. Ingo van Peeren, IT-Berater und -Entwickler
gez. Bodo Krauß, Diplom-Pädagoge
gez. Andrea Winter, Mutter
gez. Antje Sonneborn, Journalistin
gez. Bettina Sánchez Bergmann, Biologin
gez. Thomas Rudolf, Industriekaufmann
gez. Dr. Dominik Piston, Biologe und Lehrer
gez. Carsten Bieckmann
gez. Bianca Lowinski, Chemielaborantin
gez. Dipl. Ing. Sabine Gabriel-Stahl, staatl. anerk. Sachverständige für Schall- und Wärmeschutz
gez. Christina Schüpp, Sonderpädagogin
gez. Dirk Olbrich, Innenarchitekt
gez. Kimberley Lukowski, Pädagogische Ergänzungskraft in einer Offenen Ganztagsschule
gez. Irina Meese, Architektin
gez. Mara Ruwisch, Diplom-Kauffrau
gez. Carsten Bieckmann, kaufmännischer Angestellter
gez. Nils El-Himoud, Informatiker
gez. Anne Rummenie, Produktmanagerin und Autorin
gez. Lutz Niehüser, Fachhochschul-Professor
gez. Melanie Combrink
gez. Sabine Fischer, Hausfrau
gez. Josef Bücker
gez. M. Nimke-Knors, Lehrerin
gez. Dandy Schmidt
gez. Thomas Kremer, IT Experte
gez. Karin Sandfort, Autorin
gez. Oliver Berker Dipl. Ing.
gez. Sarah Berker Betriebswirtin (VWA)
gez. Christina Schüpp, Sonderpädagogin
gez. Sandra Ochs, Fachkauffrau für Büromanagement
gez. Rainer Ilmenau, Rentner/Informatiker
gez. PD Dr. Michael Flohr, Hochschuldozent
gez. Dr. Tanja Schmandt-Kappel, Biologin und wissenschafliche Angestellte
gez. Karsten Monnerjahn, Architekt
gez. Evelin Chabrowski, Stadtplanerin
gez. Jennifer Münch, IT-Angestellte
gez. Thomas Dietsch - Kameramann/ Cutter
gez. Ulrike Kürby, Ingenieur
gez. Arnd Teichert, Bankkaufmann
gez. Andrea Baukmann, Lehrerin
gez. Dr. Christina Scheel, Dermatologin
gez. Malte Gerdes, Lehrer
gez. Christoph Kircher, Projektleiter/Konstrukteur
gez. Sven Prause, Systemadministrator
gez. Dr. Denise Költer, Softwareentwicklerin
gez. Michael Adams, Ingenieur
gez. Dr. Irene Schütze, Kunstwissenschaftlerin
gez. Dr. Florentine Kämmerer, Mathematikerin
gez. Kerstin Diesel, kfm. Angestellte
gez. Andreas Diesel, Leiter IT Sicherheit
gez. Birgit Becker
gez. Simone Becker, exam. Gesundheits-und Krankenpflegerin
gez. Martin Becker, Dipl.-Jurist
gez. Jessica Beckmann
gez. Désirée Raum, Hausfrau
gez. Tobias Reyntjes, Jurist
gez. Michaela Liese, Dipl.-Ing. und Director
gez. Anna Schumacher-Wolff, Dipl.-Pädagogin
gez. Katja Theiss, Fachkauffrau für Büromanagement
gez. Sandro Wagner, Entwickler
gez. Mareike Wagner, Fotografin
gez. Nicole Daniel, Augenoptikermeisterin
gez. Dieter und Ingrid Specht, Rentner
gez. Dr. Sven Lütkemeier, Entwicklungsingenieur
gez. Michael Kunz, Unternehmensberater
gez. Friederike Jäger, Dipl.-Sozialpädagogin
gez. Fiona Gores, Rechtsfachwirtin
gez. Britta Hitzke, Handelsassistentin und Bürokauffrau
gez. Sigrid Dohrmann, Lehrerin
gez. Lisa Riedel, Dipl.-Ingenieur Bauingenieurwesen und Geschäftsführerin
gez. Tanja Römmer-Collmann, Redakteurin
gez. Carsten Römmer-Collmann, Jurist
gez. Linda Silberberg, Dipl.-Rehabilitationspädagogin
gez. Marie R., Schülerin 11.Klasse
gez. Philipp Grunwald, Biologisch-Technischer Assistent
gez. Christiane Schüpp, Sonderpädagogin
gez. Katrin Samse, Lehrerin
gez. Julia Reckord-Noelle, Mutter
gez. Jan Ottensmeyer, Ingenieur
gez. Martin Hoffmann, Ingenieur Maschinenbau
gez. Kirsten Michler, Dipl. Sozialpädagogin
gez. Mirko Klemm, Diplom-Informatiker
gez. Markus Lutz, Verwaltungsangestellter
gez. Kataion Mohit, Mutter und Erzieherin
gez. Marcel Wannieck, Student
gez. Eva Feldkamp, Ärztin
gez. Sonja Nelles, Organisationsberatung
gez. Nicole Arleth, Sozialversicherungsfachangestellte
gez. Tanja Thelen, Dipl. Sozialarbeiterin
gez. André Maaß, Dipl.-Inform.
gez. Michael Beckers, System Manager
gez. Julia Rabus, Kindheitspädagogin
gez. Claudia Steinam, Dipl.Ing. Architektur KIT, Design Kommunikation
gez. Dipl.-Ing. RWTH Christian Wanders, Projektmanager
gez. Olaf Nolden Dipl.Vw
gez. Markus Braunleder, Rechtspfleger
gez. Rafael Nelles, Journalist
gez. Anja Grüntjes, Physiotherapeutin
gez. Daniel Konrath
gez. Piet Schimana, Fahrlehrer
gez. Falk Aumann, Techniker
gez. Maren Henke, Sekretärin
gez. Friederike Klausmeier, Lehrerin für Sonderpädagogik
gez. Dr. Anne Breuning, Ärztin für Anästhesiologie, Intensiv- & Notfallmedizin
gez. Mirko Klemm, Diplom-Informatiker
gez. Olaf Balk, Diplom Ingenieur
gez. Undine Balk
gez. Dr. Jennifer Kern, Elearning-Redakteurin
gez. Bianca Schimana Handelsassistentin
gez. Dr. Sandra Ausborn, OStR‘ i.R.
gez. Sara Sameith, freiberufliche Dipl.-Designerin und Illustratorin
gez. Lucie Schwarzer, Polizeibeamtin
gez. Tina Holtrup, Mutter
gez. Lydia Baßler, Integrationshelferin KiTa
gez. Nika Bertram, Wissenschaftsjournalistin und Autorin
gez. Sarah König, Schulsekretärin
gez. Andreas Taddey, Dipl. Wirt.-Ing.
gez. Thorsten Fleuren, Groß- und Außenhandelskaufmann/Projektberater Klimasysteme
gez. Karsten Müller, Facharzt für Anästhesiologie und Intensivmedizin
gez. Patrick Hansmeier, IT-Manager
gez. Annekatrin Hohage, Lehrerin
gez. Susanne Koeppner, Studienrätin
gez. Désirée Thum-Spickerhoff, Diplom-Pädagogin und Förderschullehrerin
gez. Kristina Reyntjes, Rechtsanwältin
gez. Dr. Petra Stroeks, Dipl.-Biologin und Erzieherin
gez. Bettina Siller, Biologin und Naturpädagogin
gez. Sonja Kaiser, Bilanzbuchhalterin
gez. Leander Kaiser, Schüler
gez. Dr. Sabine Hanisch, Gymnasiallehrerin
gez. Anke Langenbrink, Notärztin
gez, Dr. Kira Welter, Chemikerin und Wissenschaftsjounalistin
gez. Stephanie Koch, Assistentin
gez. Sandra Bergman
gez. Katja Franke, Journalistin
gez. Axel Langenbrink, Unternehmer
gez. Dr. Jana Schroeder, Chefärztin, Institut für Krankenhaushygiene und Mikrobiologie, Fachärztin für Mikrobiologie, Virologie und Infektionsepidemiologie, Infektiologin
gez. Dr. Jana Dulle, Wissenschaftlerin
gez. Ursula Geuser, Rentnerin
gez. Georg Geuser, Rentner
gez. Sonja Turowski, Direktmarketing-Managerin
gez. Silke Mouine
gez. Sandra Benter, Bäckereifachverkäuferin
gez. Silvio Möller, Techniker
gez. Martina Möller, Hausfrau
gez. Claudia Klein
gez. Karolina und Uwe Kyczka
gez. Bianca und Thorsten Dobnik
gez. Silvia Riebner-Kühn, Buchhalterin
gez. Andrea-Voß-Frick, Dipl.-Psychologin und Tagesmutter
gez. Sandra Gringel, Hebamme
gez. Sandra Kujat-Kos, Heilpraktikerin für Physiotherapie
gez. Dr. Tanja Baumann, Englischdozentin
gez. Anja Reichstadt, Sales Coordinator
gez. Melanie Boßeler- Rosenboom, Hausfrau
gez. Kate Seifert, Studentin
gez. David Seifert, Naturkostfachberater
gez. Janina Gawin, Justizangestellte
gez. Gary Gawin, Bankkaufmann i.R.
gez. Carmen Gawin, Laborantin
gez. Uli Bleckmann, Techniker
gez. Conny Bleckmann, Sekretärin
gez. Elke und Christoph Köhn
gez. Katja Moll, Erzieherin
gez. Pia Jonassohn, Ingenieurin
gez. Giovanni Cali, Industriekauffrau/Veranstaltungsbranche
gez. Maya Huland, Hauswirtschaft und Demenzbetreuung
gez. Sandra Kaltofen-Schultz, Naturpädagogin
gez. Tina Gandelheid, Lehrerin
gez. Judith Diekmann, Dipl.-Sozialpädagogin und Erzieherin
gez. Walli Hein, Softwareentwicklerin
gez. Henriette Mehrhoff, IT Consultant
gez. Ines Krauß, Hausfrau
gez. Nicole Moser, Physiotherapeutin
gez. Nicole Stade, Erzieherin
gez. Mike Bitzhöfer, Angestellter
gez. Tina Dunker, Dipl.-Sozialpädagogin
gez. Evelyn Koopmann, Betriebswirtin
gez. Jürgen Koopmann, Dipl.-Ökonom
gez. Susanne Trust, Ergotherapeutin
gez. Rainer Trust, Dipl.-Biologe
gez. Christine Brechtken, Molekularbiologin
gez. Barbara Leithe, Soziologin
gez. Brigitte Scheffler, Lehrerin
gez. Meike Sparenberg-Kipp, Lehrerin
gez. Jennifer und Sven Wingenfeld, Pflegeeltern und Zerspanungsmechaniker
gez. Alexandra Freudenberg, Diplom-Ingenieurin
gez. Sabine Becker, SysAdmin
gez. Nicole Schupp, Toxikologin
gez. Sven Kornetzki, IT Beratung
gez. Moo R., Schüler 11.Klasse
gez. Victoria Gross, Unternehmerin
gez. Tanja Brunnert, kfm. Sachbearbeiterin
gez. Dipl.-Phys. Elmar Knauf, Rechtsanwalt
gez. Sonja R, Lehrerin
gez. Sabine Kupferer, Dipl.-Betriebswirtin
gez. René Sickert, Leiter Controlling
gez. Dr. Hannah Schürenberg-Frosch, Forschungsreferentin
gez. Dagmar Ellerbrock, Univ.professorin
gez. Sonja Schneider, Rechtsanwältin
gez. Michaela Hornbostel, Lehrbeauftragte und Dozentin
gez. Friederike Jolk, Dipl.-Inf.
gez. Thomas Bungarten, Studiendirektor
gez. Alexandra Ligges-Hufnagel
gez. Wiebke Fischer, Dipl.-Designerin
gez. Cathrin Junker
gez. Karina Wiesner, Kindertagespflegeperson
gez. Lorenz Schirmer, IT Berater
gez. Dr. Ralf Dettmann, Dipl.-Chemiker i.R.
gez. Frank Gebhard, Studienrat
gez. Dr. Claudia Windfuhr, Changemanagerin
gez. Orjana Plenk
gez. Dr. Christine Sontag, Psychologin
gez. Susanne Krauthäuser, Grundschullehrerin
gez. M. Pleiss-Schürenberg, Physiotherapeutin
gez. Birgit Blohm, Kosmetikerin
gez. Dr. Katja Hansen, Rechtsanwältin
gez. Martin Werdisch
gez. Julia Holzbrink, Fachkinderkrankenschwester
gez. Ulrike Palitzsch, Dipl.-Psychologin
gez. Iris Phan, Juristin und Philosophin
gez. Dunja Gumbrich, Heilerziehungspflegerin
gez. Andrea Schneiker
gez. Stefan Melcher, IT-Consultant
gez. Betty Melcher, Kinderkrankenschwester
gez. Anton Melcher, Schüler
gez. Marlene Melcher, Kita
gez. Melanie Eckl, Technische Produktdesignerin
gez. Katja Höpker, Ärztin
gez. Lotta Domscheit, Lehrerin
gez. Florian Schmidt, Dipl.-Informatiker
gez. Jeannette Semlin
gez. Nicole Weber-Spies
gez. Mareike Beermann, Dipl.-Verwaltungswirtin
gez. Peter Beermann, Senior Media Manager
gez. Henriette Merhoff, IT Consultant
gez. Yvonne Stellmacher, Einzelhandel
gez. Susanne Rappe, Dipl.-Ing. und Lehrerin
gez. Simone Draber-Schulz
gez. Erich Schulz, Maschinenbaukonstrukteur
gez. Nicole Winterschlade, Hausfrau
gez. Werner Winterschlade, Vermögensberater
gez. Christina Mardaga, Verwaltungsangestellte
gez. Kathrin Marks, Mutter
gez. Gaby Lüttge
gez. Thomas Honickel, Kapellmeister Oldenburgisches Staatstheater
gez. Sonja Honickel, Diabetes Beraterin DDG
gez. Norina Dannecker, Dipl. Verw.wirtin
gez. Jennifer Bell, Sozialarbeiterin
gez. Simone Bindels, Diplom Sozialpädagogin
gez. Sandra Geveler, KFZ-Diagnosespezialistin
gez. Milan Nitzschke, Ökonom, Geschäftsführer
gez. Klaudia Grollmann, Bankkauffrau
gez. Sabrina Porras Nieto, Erzieherin
gez. Marco Grüneschild, Wirtschaftsjurist/Unternehmer
gez. Sabine Weidl, Rechtsanwaltsfachangestellte
gez. Nicole Mauersberger
gez. Christian Brunnert, Maschinenbautechniker
gez. Kolja Nowak, Software-Entwickler
gez. Lars Larberg, Feuerwehrmann
gez. Sophie Reiske, psychologische Psychotherapeutin
gez. Stefanie Kemp M.A., Kulturwissenschaftlerin
gez. Petra Gehricke, Rentnerin
gez. Tanja Krüger
gez. Kathrin Schönberger, Lehrerin
gez. Birke Raffelt, Beleuchterin
gez. Anja Glasauer
gez. Jens und Cornelia Kirchhoff
gez. Ivo von Bohuszewicz, Informatik-Kaufmann
gez. Dr. Nicola Dauer
gez. Elke Emilie Frey, Lehrerin
gez. Heidi Johanna Rolfsmeyer, Mutter
gez. Marjaana Aarni-Kollmer, Marketingleiterin
gez. Thorsten Franz, Lehrer
gez. Sylvia Hillmann, Juristin
gez. Sandra Torhala, Justizbeamtin und Erzieherin/Pflegefamilie
gez. Tizian Schlepps, Schüler
gez. Tanja Wichert-Schlepps, selbstständige Physiotherapeutin
gez. Tobias Schlepps, Fachanwalt für Strafrecht
gez. Eheleute Wichert, Großeltern
gez. Hannah Helgers, Ergotherapeutin
gez. Markus Helgers, Elektrotechniker
gez. Dana Chabria, Verwaltungsfachangestellte
gez. Anja Benninghoff, Lehrerin
gez. Jens Lehmann, Kundenberater
gez. Alexandra Nöthgen, Rechtsanwaltsfachangestellte
gez. Susanne Baranski, Geschäftsführerin Genialis GmbH, Träger der freien Jugendhilfe und Schulsozialarbeiterin
gez. Andrea Tenbrink, Dipl.-Übersetzerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin
gez. Sabine Bauer, kaufmännische Angestellte
gez. Friderike Moerchel, Lehrerin
gez. Sascha Arthur Sehr, Mitarbeiter Postbank Systems AG
gez. Christine Eis, Fotografin
gez. Kati Amerkamp
gez. Stephanie Bethmann, IT-Projektmanagerin
gez. Marcel Henk, wiss. Mitarbeiter Hochschule
gez. Saskia Joppien, Dipl.-Biologin
gez. Simone Messinger, Mutter
gez. Mohammed Al Nahmoud, Mathe-Lehrer
gez. Kathrin Schönberger, Lehrerin
gez. Katrin Nikoleyczik, Wissenschaftsmanagerin
gez. Christiane Clemens, Schulleiterin
gez. Thomas Luzat, Softwareentwickler
gez. Jessica Schumacher, Krankentransport
gez. Simone Bindels, Diplom-Sozialpädagogin
gez. Dr. Tilman Frosch, Geschäftsführer
gez. Britta Krämer, Angestellte im öffentlichen Dienst
gez. Dr. Annette Breyer, Kinderärztin
gez. Alexander Baranski, Fachinformatiker Anwendungsentwicklung
gez. Melanie Nimtz, Förderschullehrerin
gez. Dr. Wolfgang Schiefer, Biologe
gez. Lars Mench, Schüler 11. Klasse
gez. Sarah Schäfer, Gesundheits-und Krankenpflegerin, z.Zt. Hausfrau
gez. Susanne Schäfer, Betreuungshelferin
gez. Conny Spies, Erzieherin
gez. Bernhard Bender, Schulpflegschaft
gez. Olga Faley, Diplom-Physikerin
gez. Thomas Bungarten, Studiendirektor
gez. Andreas Spranke, Dipl. Kaufmann
gez. Natalie Grosshardt, Lehrerin am BK
gez. Birgitta Leifeld, Sonderpädagogin
gez. Jörg Luikenga, Diplom-Handelslehrer
gez. Nina Menke, Ergotherapeutin
gez. Markus Menke, Dipl.-Verwaltungswirt
gez. Nicole Hein, Journalistin
gez. Corinna Schneider, Dipl.-Betriebswirtin
gez. Dr. Eva Cruel, Gesundheitswissenschaftlerin
gez. Dirk Bastubbe mit Familie
gez. Dr. Nicole Dauer
gez. Martin Heening, Lehrer und Fach- und Kernseminarleiter in der Lehramtsausbildung, Fachberater bei der Bezirksregierung
gez. Barbara Rosner, Beamtin
gez. Nadine Lind
gez. Markus Lind, Musiker
gez. H. Germund, Lehrerin
gez. Ricarda Kutscher, Lehrerin
gez. Ute Grandjean, Rentnerin
gez. Hermine Doischer, Beamtin i.R.
gez. Mareike Wagner, Fotografin
gez. Gabriele Koch, Rentnerin
gez. Jürgen Ohm, Technischer Angestellter
gez. Elke Ohm, Bürokauffrau
gez. Katja Kohlstedt, Bildungswissenschaftlerin und Unternehmerin
gez. Sarah Rottmann, Geschäftsführerin
gez. Andrea Kölling, Chefassistentin
gez. Thomas Kölling, Dipl.-Betriebswirt
gez. Jan Eßer, Richter am Landgericht
gez. Anna Kölzer, Sozial-Pädagogin
gez. Silke Weißenfels, Industriekauffrau und Betreuerin
gez. Christina Schlinsky, Versicherungsfachwirtin
gez. Tobias Meyer, MA Verpackungsunternehmen
gez. Ann-Kristin Kuhnert, wissenschaftliche Mitarbeiterin
gez. Daniela Scharnberg, Juristin
gez. Marco Schmitt, Student
gez. Dabiel Herborn
gez. Kirsten Bücker-Enking, Kita-Leitung
gez. Meike Marbach, Referentin für Öffentlichkeitsarbeit eines Ev. Krankenhaus
gez. Philipp Huberty, Webentwickler
gez. Jan-Philipp Kirch, Erzieher
gez. Carolin Hohmann, Mediengestalterin
gez. Melanie Hoppe, Künstlerin
gez. Nicole Mauersberger, IT Beratung und Support
gez. Kai Wienholtz, Student
gez. Anton K., Schüler
gez. Gesa Mittring, Lehrerin
gez. Rainer Göttfert, Lehrer
gez. Danilo Braeuniger, Maler
gez. Toni Braeuniger, Lagerist
gez. Stefan Tewich, Garten- und Hausmeisterservice
gez. Claudia Tewich, Buchhaltung
gez. Justin Andraschko, Industrielackierer
gez. Johanna von Keyserlingk, Lehrerin
gez. Bärbel Schöttler, Rentnerin
gez. Achim Hasenfuß, Netzwerk- und Systemarchitekt
gez. Gabi Biermann, Sportpädagogin i.R.
gez. Gesine und Jochen von Nathusius, Rentner
gez. Tanja Zybell, Mutter
gez. Daniela Homolka, Erzieherin
gez. Thomas Dietsch, Kameramann
gez. Vladimir Simović, Unternehmer
gez. Dörthe Kübler-Raab, Förderschullehrerin
gez. A. T. Wolff, Dipl. Pädagogin, Mediatorin und Coach
gez. Claudia Sassone, Unternehmerin
gez. Florian Wüstkamp, Geschäftsführer
Fußnoten
[1] https://www.ruhr24.de/service/corona-mutation-kinder-b117-covid-19-inzidenz-rki-auswirkung-grossbritannien-zahlen-deutschland-90262186.html
[4] https://www.quarks.de/gesundheit/medizin/corona-wie-gefaehrlich-sind-die-neuen-mutationen/
[5] https://zdfheute-stories-scroll.zdf.de/aerosole-klassenzimmer-corona/index.html
[6] https://dgpi.de/pims-survey-update/#faelle UND https://www.infranken.de/ratgeber/gesundheit/krankheiten/corona-pims-syndrom-studie-58-prozent-der-kinder-muessen-auf-die-intensivstation-art-4998729
[8] https://twitter.com/RapidtestsDE/
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